الإحصاء

 

تعريف :

البيانات الإحصائية : عبارة عن معلومات كمية (رقمية) أو كيفية (وصفية) صحيحة ودقيقة تجمع من مصادر محددة ، وبطريقة سليمة .

 

 

أمثلة للمتغيرات الكمية

الطول بالسم

الوزن بالكيلو

العمر بالشهر

الدخل بالريال

درجة الحرارة المئوية

عدد أفراد الأسرة

 

 

أمثلة للبيانات الوصفية(الكيفية) 

نوع الجنس

العرق

النجاح

الرمز

لون الشعر

الجنسية

 

 

 

أنواع العينات :

أ‌-  العينة العشوائية : وهي العينة التي تختار بحيث تكون فرص الاختيار متكافئة لدي جميع أفراد المجتمع ، و يعرف هذا الأسلوب لدي العامة بالقرعة ، مثل كتابة أفرد المجتمع في أوراق صغيرة وإغلاقها واختيار إحداها .

ب‌-  العينة العمدية : وهي العينة التي يتم اختيارها بحيث تتوافر في كل عنصر شروط محددة ، مثلاُ : اختيار الطلاب الأذكياء لتطبيق دراسة عليهم .

ت‌- العينة الطبقية : وهي العينة التي يتم اختيارها لتشتمل علي خواص المجتمع بالنسب ، فمثلاً إذا كان لدينا مجتمع تعليمي عدده 300 ، وكانت نسبة الذكور إلي الإناث 2 : 3 وإردنا أن نختار عينة من 50 شخص ، فلابد أن نختار 30 ذكر و 20 أنثي .

 


التوزيعات التكرارية :

أولاً : البيانات النوعية :

وهي البيانات التي لا يمكن التعبير عن مفرداتها بأرقام عددية مثل الصفات ، كالحالة الإجتماعية (لم يتزوج – متزوج – مطلق – أرمل) .

والتقدير في الإمتحان (راسب – مقبول – جيد – جيد جداً – ممتاز)

وتوضع تلك البيانات في جداول تكرارية وذلك بحصر الصفات التي لم تشملها هذه البيانات وإيجاد عدد المفردات المناظر لتلك الصفات .

 

مثال (8-1) :

تمثل البيانات التالية 40 طالباً من الامتحان النهائي في الصف الأول الثانوي من المدرسة أ

 

جيد

جيد

ممتاز

ممتاز

راسب

جيد جداً

جيد

جيد

مقبول

جيد

جيد جداً

راسب

مقبول

جيد جداً

جيد

جيد

جيد جداً

جيد

مقبول

جيد

مقبول

ممتاز

جيد

ممتاز

جيد جداً

راسب

جيد

ممتاز

مقبول

راسب

راسب

جيد

جيد جداً

راسب

جيد جداً

 

 

جيد

جيد

جيد جداُ

جيد جداً

جيد

 

وسوف نقوم بتفريغ تلك البيانات في جدول تكرارى كما يلي :

 

جدول التفريغ

 

عدد الطلاب الحاصلين عليه

العلامات

التقدير

5

ممتاز

8

جيد جداً

16

جيد

5

مقبول

6

راسب

40

 

المجموع

 

نضع علامة كلما وجدنا التقدير ثم نجمع العلامات في العمود الثالث فمثلاُ عدد الطلاب الحاصلين علي تقدير ممتاز هم 5

 

التوزيع التكراري :

للحصول علي توزيع تكراري نأخذ العمودين الأول والأخير من جدول التفريغ فيصبح لدينا الجدول التالي :

الجدول التكراري (3)

عدد الطلاب الحاصلين عليه

التقدير

5

ممتاز

8

جيد جداً

16

جيد

5

مقبول

6

راسب

40

المجموع

مثال (2) :

إذا كانت نتيجة الإمتحان النهائي لمجموعة مكونة من ثلاثين طالباً من الصف الأول الثانوي في المدرسة ب كما بالجدول التالي :

 

جدول (4)

 

عدد الطلاب الحاصلين عليه

التقدير

3

ممتاز

6

جيد جداً

10

جيد

6

مقبول

5

راسب

30

المجموع

هل يمكنك أن تقارن نتائج المدرستين أ ، ب؟

من الصعب مقارنة نتيجتي المدرستين بسهولة لذلك نلجأ إلي إنشاء جدول للتوزيع التكراري النسبي أو جدول التكرار النسبي

 

تعريف (4)

التكرار النسبي لآي صفة هو تكرار تلك الصفة مقسوماُ علي مجموع التكرارات.

 

تعريف 5:

التكرار المئوي لآي صفة هو التكرار النسبي لتلك الصفة مضروباُ في 100

 

المدرسة ب

 

المدرسة أ

التكرار المئوي

التكرار النسبي

التكرار

التقدير

 

التكرار المئوي

التكرار النسبي

التكرار

التقدير

10

 0.1

3

ممتاز

 

12.5

0.125

5

ممتاز

20

0.2

6

جيد جداً

 

20

0.2

8

جيد جداً

33

0.33

10

جيد

 

40

0.4

16

جيد

20

0.2

6

مقبول

 

12.5

0.125

5

مقبول

17

0.17

5

راسب

 

15

0.15

6

راسب

100

1

30

المجموع

 

100

1

40

المجموع

 

وهنا يمكن مقارنة النسبتين فنقول مثلاُ بأن 20 % من طلاب المدرستين حصلوا علي تقدير جيد جداً وأن الرسوب في المدرسة أ أصغر من الرسوب في المدرسة ب

 

 

البيانات الكمية (العددية)

هي البيانات التي يمكن التعبير عن مفرداتها بقيم عددية مثل درجة الطالب في الإمتحان أو السن ، أو الدخل ..... الخ .

و هنا نلاحظ نوعين من البيانات

أ‌-  المستمرة :مثل درجة الحرارة  ويمكن أن تأخذ أى قيمة أى لا تحوي قفزات فالترمومتر يرتفع أو ينخفض ماراً بكل القيم .

ب‌-  المتقطعة :  مثل عدد أفراد الأسرة .... الخ  3 أو 4 فلا يوجد مثلاً 3.23 .

 

و لوضع البيانات الكمية فى جدول التوزيع التكراري ، نقسم البيانات إلي فترات أو مجالات متساوية الطول عادة و تلك الفترات تسمي فئات  ، ونضع العلامة الناتجة من آي مفردة أمام الفئة التي تقع فيها تلك القراءة ولتحديد طول الفئة المناسب يجب مراعاة ما يلي :

1-  تحديد المدى الذي تنتشر فيه البيانات .

2-  اختيار عدد مناسب من الفئات (من 6 إلي 12 فئة) .

3-  أن لا يقل مفردات الفئة كثيراُ .

 

مثال (3)

البيانات التالية تمثل الأجر اليومي لثمانين عاملاً في أحد المصانع بالريال .

جدول (7)

91

63

60

50

82

51

61

89

72

55

77

100

84

74

102

75

83

89

81

82

71

63

86

75

85

81

71

59

61

105

88

89

90

81

58

85

80

81

65

81

119

69

112

51

77

118

75

99

101

91

95

66

82

73

85

81

83

56

109

78

67

102

117

65

66

115

84

56

112

107

87

65

106

74

72

96

88

75

85

91

 

و لإيجاد جدول تفريغ البيانات نتبع الخطوات التالية :

أولاُ : نحدد المدى المطلق للبيانات و هو الفرق بين أكبر قراءة وأصغر قراءة

        المدي المطلق = 119 – 50= 69 ريالاً .

ثانياً : نختار طولاً مناسباً للفئة وهو هنا 10 ريالات و بالتالي نقسم 69 ÷ 10 فيكون لدينا 7 فئات تقريبا ( 1 عدد صغير يمكن تجاهله) .

ويمكن التعبير عن تلك الفئات كما يلي  :

الطريقة الثانية

الطريقة الأولي  

50 –

50 – 59 

60-

60 – 69

...

...

 

و نستمر حتى نهاية الفئات و الطريقة الثانية أفضل إذا احتوت القياسات علي كسور .

 

وفيما يلي جدول تفريغ أجور العمال بالريال

 

 

 

التكرار (عدد العمال في الفئة أو الشريحة)

العلامات

فئات أجور العمال

8

50-

12

60-

14

70-

24

80-

8

90-

8

100-

6

110-

80

 

المجموع

 

و يمكن عمل الجدول التكراري ، وكذلك الجدول التكراري النسبي والمئوي كما في البيانات الوصفية غير أننا نستبدل الصفات بالفئات العددية المقابلة كما بالجدولين (9) ، (10).

الجدول التكراري النسبي و المئوي

 

الجدول التكراري

التكرار المئوي

التكرار النسبي

الفئات

 

التكرار

الفئات

10

0.1

50-

 

8

50-

15

0.15

60-

 

12

60-

17.5

0.175

70-

 

14

70-

30

0.3

80-

 

24

80-

10

0.1

90-

 

8

90-

10

0.1

100-

 

8

100-

7.5

0.075

110-

 

6

110-

100

1

المجموع

 

80

المجموع



 

Logo For All Home Page

Pc Logo Arabic Tutorials

MswLogo Arabic Tutorials

Turtle Tracks Arabic Version The Other Authors's WebSites
  Visual Basic For all Computer and Learning Learn Mathematics BadrStat For Statistical Analysis
 

أرسل رسالتك أو استفسارك الآن

يمكنك الآن أن ترسل ملاحظاتك و تعليقاتك مباشرة ، والبحث عن المواقع ذات الصلة 

مركز الكمبيوتر التربوي 

حقوق الطبع والنسخ محفوظة للمؤلف

     آخر تعديل : الاحد جمادى الأولى 19, 1426 01:07:10 م